课程
\
执业护士考试
\
第一章 基础护理知识和技能
第一章 基础护理知识和技能
课时:18
学习人数:100
01.05.ab
1、 医院内感染多使用狭义的概念,即住院患者在入院时不存在、也不处于潜伏期、是在( )遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病,包括在住院期间的感染和在医院内获得而在院外发生的感染。
A )住院期间
B )出院后
A
B
2、 无菌技术是指在医疗护理操作过程中,保持无菌物品不被污染,防止( )侵入或传播给他人的一系列操作技术和管理方法,是预防( )的一项重要基本措施。
A )一切微生物、医院内感染
B )病原微生物、交叉感染
A
B
3、 无菌操作前( )停止清扫及更换床单等工作,减少走动,避免尘土飞扬。
A )1小时
B )半小时
A
B
4、 将无菌持物钳(镊)浸泡在盛有消毒溶液的无菌广口有盖容器内,消毒液液面需浸没轴节以上( )或镊子( )处。容器底部应垫无菌纱布。
A )1〜2cm、2/3
B )2〜3cm、1/2
A
B
5、 移动无菌容器时,应托住容器底部,手不可触及无菌容器( )。
A )内边缘
B )外边缘
A
B
6、 无菌包内物品一次未用完,则按( )包扎好,注明开包日期及时间,有效期为( )小时。
A )标准、4
B )原折痕、24
A
B
7、 无菌包内无菌物品( ),须重新灭菌。
A )被污染或被浸湿
B )未使用完
A
B
8、 工作人员进入隔离区必须戴工作帽、口罩,穿隔离衣。在( )前,须计划周密,并备齐所用物品,以减少穿、脱隔离衣及消毒手的次数,不易消毒的可用避污纸或放入塑料袋内;穿隔离衣后,只能在( )内活动。
A )穿隔离衣、规定范围
B )无菌操作前、清洁区
A
B
9、 患者的传染性分泌物经( )培养,结果均为阴性或确已度过( ),经医生开出医嘱方可解除隔离。
A )三次、隔离期
B )两次、危险期
A
B
10、 “六步洗手法”:掌心对( ),两手并拢相互搓擦;手心对手背,手指交错相互搓擦(交换);掌心相对,手指交叉沿指缝相互搓擦;用一手握另一手拇指旋转搓擦(交换);弯曲一手手指各关节,在另一手掌心旋转搓擦(交换);指尖在掌心转动搓擦(交换)。持续时间不少于( )。
A )手背、10秒
B )掌心、15秒
A
B
11、 刷手注意事项:刷手范围应超过被污染的范围;刷手时,身体应与洗手池( ),以免隔离衣污染洗手池边缘或消毒盆;流动水冲洗时,腕部应( )肘部,使污水流向指尖,防止水流入衣袖,并避免弄湿工作服;刷手完毕,刷子要放回治疗碗内。
A )尽量贴近、高于
B )保持一定距离、低于
A
B
课程提纲
48
31
章
1
第一节 护理程序
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-护理程序的概念
第六节
题海畅游-护理评估
第七节
题海畅游-护理诊断
第八节
题海畅游-护理计划
第九节
题海畅游-实施
第一十零节
题海畅游-评价
第一十一节
题海畅游-护理病案的书写
第一十二节
题海畅游-精华语句
章
2
第二节 医院和住院环境
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-医院的任务及种类
第六节
题海畅游-门诊的护理工作
第七节
题海畅游-急诊的护理工作
第八节
题海畅游-病区的设置和布局
第九节
题海畅游-病区的环境管理
第一十零节
题海畅游-铺床法
第一十一节
题海畅游-精华语句
章
3
第三节 入院和出院病人的护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-入院护理的目的
第六节
题海畅游-住院处的护理
第七节
题海畅游-病人入病区后的初步护理
第八节
题海畅游-分级护理
第九节
题海畅游-出院前的护理
第一十零节
题海畅游-有关文件的处理
第一十一节
题海畅游-床单位的处理
第一十二节
题海畅游-轮椅运送法
第一十三节
题海畅游-平车运送法
第一十四节
题海畅游-精华语句
章
4
第四节 卧位和安全的护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-卧位的性质
第六节
题海畅游-常用的卧位
第七节
题海畅游-更换卧位的方法
第八节
题海畅游-保护具的应用目的
第九节
题海畅游-保护具的应用方法
第一十零节
题海畅游-保护具应用的注意事项
第一十一节
题海畅游-精华语句
章
5
第五节 医院内感染的预防和控制
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2-1
第四节
考点串讲-视频2-2
第五节
考点串讲-视频2-3
第六节
精华语句
第七节
动画课堂1
第八节
动画课堂2
第九节
题海畅游-医院内感染的概念与分类
第一十零节
题海畅游-医院内感染的主要原因
第一十一节
题海畅游-清洁、消毒和灭菌的概念
第一十二节
题海畅游-消毒、灭菌的方法
第一十三节
题海畅游-无菌技术的概念及原则
第一十四节
题海畅游-无菌技术基本操作法
第一十五节
题海畅游-隔离技术的概念
第一十六节
题海畅游-隔离区域的设置和划分
第一十七节
题海畅游-隔离消毒原则
第一十八节
题海畅游-隔离技术操作法
第一十九节
题海畅游-精华语句
章
6
第六节 患者的清洁护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-口腔护理的目的
第六节
题海畅游-口腔护理的用物
第七节
题海畅游-口腔护理的操作方法及注意事项
第八节
题海畅游-床上梳发与床上洗发、灭头虱法
第九节
题海畅游-淋浴和盆浴
第一十零节
题海畅游-床上擦浴
第一十一节
题海畅游-压疮的概念及发生原因
第一十二节
题海畅游-压疮的好发部位
第一十三节
题海畅游-压疮的分期及临床表现
第一十四节
题海畅游-压疮的预防
第一十五节
题海畅游-压疮的护理
第一十六节
题海畅游-晨晚间护理
第一十七节
题海畅游-精华语句
章
7
第七节 生命体征的评估
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
精华语句
第五节
动画课堂
第六节
题海畅游-体温的评估
第七节
题海畅游-测量体温的方法
第八节
题海畅游-水银体温计的清洁、消毒和检查法
第九节
题海畅游-脉搏的评估
第一十零节
题海畅游-异常脉搏
第一十一节
题海畅游-测量脉搏的方法
第一十二节
题海畅游-呼吸的评估
第一十三节
题海畅游-异常呼吸
第一十四节
题海畅游-测量呼吸的方法
第一十五节
题海畅游-血压的评估
第一十六节
题海畅游-异常血压
第一十七节
题海畅游-测量血压的方法
第一十八节
题海畅游-精华语句
章
8
第八节 患者饮食的护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
精华语句
第五节
动画课堂
第六节
题海畅游-基本饮食
第七节
题海畅游-治疗饮食
第八节
题海畅游-实验饮食
第九节
题海畅游-影响饮食的因素
第一十零节
题海畅游-饮食护理措施
第一十一节
题海畅游-鼻饲法的概念和目的
第一十二节
题海畅游-鼻饲法的操作方法
第一十三节
题海畅游-出入液量的记录目的
第一十四节
题海畅游-出入液量的记录的内容和要求
第一十五节
题海畅游-出入液量的记录方法
第一十六节
题海畅游-精华语句
章
9
第九节 冷热疗法
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-冷疗的作用
第六节
题海畅游-冷疗的影响因素
第七节
题海畅游-冷疗的禁忌症
第八节
题海畅游-冷疗的方法
第九节
题海畅游-热疗的作用
第一十零节
题海畅游-热疗的影响因素
第一十一节
题海畅游-热疗的禁忌症
第一十二节
题海畅游-热疗的方法
第一十三节
题海畅游-精华语句
章
10
第十节 排泄护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
精华语句
第五节
动画课堂1
第六节
动画课堂2
第七节
题海畅游-尿液的评估
第八节
题海畅游-影响排尿的因素
第九节
题海畅游-排尿异常的护理
第一十零节
题海畅游-导尿术
第一十一节
题海畅游-导尿管留置术
第一十二节
题海畅游-排气护理
第一十三节
题海畅游-粪便的评估
第一十四节
题海畅游-排便异常的护理
第一十五节
题海畅游-灌肠法
第一十六节
题海畅游-影响排便的因素
第一十七节
题海畅游-精华语句
章
11
第十一节 药物疗法和过敏试验法
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
考点串讲-视频3
第五节
精华语句
第六节
动画课堂
第七节
题海畅游-药物的领取和保管
第八节
题海畅游-注射前准备
第九节
题海畅游-注射原则
第一十零节
题海畅游-青霉素过敏实验法
第一十一节
题海畅游-口服给药的方法
第一十二节
题海畅游-氧气雾化吸入法
第一十三节
题海畅游-口服给药的注意事项
第一十四节
题海畅游-给药的途径及给药的次数和时间
第一十五节
题海畅游-各种注射法
第一十六节
题海畅游-药物治疗原则
第一十七节
题海畅游-超声雾化吸入法
第一十八节
题海畅游-其他药物过敏实验法
第一十九节
题海畅游-精华语句
章
12
第十二节 静脉输液和输血法
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
考点串讲-视频3
第五节
精华语句
第六节
动画课堂1
第七节
动画课堂2
第八节
题海畅游-静脉输液法的目的、常用溶液和作用
第九节
题海畅游-常用静脉输液法
第一十零节
题海畅游-输液速度的调节
第一十一节
题海畅游-常见输液故障
第一十二节
题海畅游-输液微粒污染
第一十三节
题海畅游-常见输液反应及护理
第一十四节
题海畅游-静脉输血法的目的
第一十五节
题海畅游-血液制品的种类
第一十六节
题海畅游-静脉输血法
第一十七节
题海畅游-常见输血反应及护理
第一十八节
题海畅游-精华语句
章
13
第十三节 标本采集
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-本采集原则
第六节
题海畅游-静脉血标本采集法
第七节
题海畅游-尿标本采集方法
第八节
题海畅游-粪便标本采集方法
第九节
题海畅游-痰标本采集法
第一十零节
题海畅游-咽拭子标本采集法
第一十一节
题海畅游-精华语句
章
14
第十四节 病情观察和危重患者的抢救
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频1
第三节
考点串讲-视频2
第四节
精华语句
第五节
动画课堂1
第六节
动画课堂2
第七节
题海畅游-病情观察
第八节
题海畅游-危重病人的支持性护理
第九节
题海畅游-抢救室的管理
第一十零节
题海畅游-抢救室的设备
第一十一节
题海畅游-缺氧程度的判断和吸氧适应证
第一十二节
题海畅游-氧气筒和氧气表的装置
第一十三节
题海畅游-吸氧法
第一十四节
题海畅游-氧气吸入的浓度及公式换算法
第一十五节
题海畅游-吸痰目的
第一十六节
题海畅游-电动吸引器吸痰方法
第一十七节
题海畅游-吸痰法的注意事项
第一十八节
题海畅游-洗胃法的目的
第一十九节
题海畅游-洗胃的方法
第二十零节
题海畅游-洗胃法的注意事项
第二十一节
题海畅游-各种药物中毒的灌洗溶液(解毒剂)和禁忌药
第二十二节
题海畅游-简易呼吸器
第二十三节
题海畅游-人工呼吸机
第二十四节
题海畅游-精华语句
章
15
第十五节 临终患者的护理
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
动画课堂
第四节
题海畅游-死亡的概念
第五节
题海畅游-死亡过程的分期
第六节
题海畅游-临终病人的躯体状况和心里反应
第七节
题海畅游-临终患者的护理措施
第八节
题海畅游-尸体护理的目的
第九节
题海畅游-尸体护理的操作方法及注意事项
章
16
第十六节 医疗和护理文件的书写
第一节
考点串讲-音频
第二节
考点串讲-视频
第三节
精华语句
第四节
动画课堂
第五节
题海畅游-医疗和护理文件的重要性
第六节
题海畅游-医疗和护理文件的书写要求
第七节
题海畅游-医疗和护理文件的保管要求
第八节
题海畅游-体温单
第九节
题海畅游-医嘱单
第一十零节
题海畅游-特别护理记录单
第一十一节
题海畅游-病室报告
第一十二节
题海畅游-精华语句
章
17
第十七节 护士的职业防范
第一节
题海畅游-护士的职业防范的概述
第二节
题海畅游-常见的职业危害因素
第三节
题海畅游-护士的职业防范的原则
第四节
题海畅游-护士的职业防范的主要防护措施
章
18
第十八节水、电解质和酸碱平衡失调病人的护理
第一节
考点串讲-视频
第二节
题海畅游-体液的正常代谢
第三节
题海畅游-水、钠代谢失调病人的概念
第四节
题海畅游-水、钠代谢失调病人的病因
第五节
题海畅游-水、钠代谢失调病人的临床表现、辅助检查及治疗原则
第六节
题海畅游-水、钠代谢失调病人的护理问题及护理措施
第七节
题海畅游-水中毒的概念及病因
第八节
题海畅游-水中毒病人的临床表现及辅助检查
第九节
题海畅游-水中毒病人的护理问题及护理措施
第一十零节
题海畅游-低钾血症的概念及病因
第一十一节
题海畅游-低钾血症病人的临床表现
第一十二节
题海畅游-低钾血症病人的辅助检查
第一十三节
题海畅游-低钾血症病人的护理问题及护理措施
第一十四节
题海畅游-高钾血症的病因
第一十五节
题海畅游-高钾血症病人的临床表现
第一十六节
题海畅游-高钾血症病人的辅助检查及护理问题
第一十七节
题海畅游-高钾血症病人的护理措施
第一十八节
题海畅游-代谢性酸中毒的概念及病因
第一十九节
题海畅游-代谢性酸中毒病人的临床表现
第二十零节
题海畅游-代谢性酸中毒的辅助检查、护理问题
第二十一节
题海畅游-代谢性酸中毒病人的护理措施
第二十二节
题海畅游-代谢性碱中毒的病因
第二十三节
题海畅游-代谢性碱中毒病人的临床表现
第二十四节
题海畅游-代谢性碱中毒病人的辅助检查
第二十五节
题海畅游-代谢性碱中毒的护理问题及护理措施
第二十六节
题海畅游-呼吸性酸中毒的病因
第二十七节
题海畅游-呼吸性酸中毒病人的临床表现及辅助检查
第二十八节
题海畅游-呼吸性酸中毒病人的护理问题及护理措施
第二十九节
题海畅游-呼吸性碱中毒的病因
第三十零节
题海畅游-呼吸性碱中毒病人的临床表现及辅助检查
第三十一节
题海畅游-呼吸性碱中毒病人的护理问题及护理措施
首页
课程
发现
我的
提示
提示