01.10.09 灌肠法
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1、 清洁灌肠的主要目的是
- A ）解除腹部手术后的胀气
- B ）术前肠道准备
- C ）为保胎孕妇解除便秘
- D ）治疗肠道感染
- E ）为高热病人降温
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2、 灌肠的注意事项，正确的是
- A ）伤寒患者灌肠液量不得超过600ml
- B ）钠潴留患者可用生理盐水灌肠
- C ）肝昏迷患者可用肥皂水灌肠
- D ）中暑患者用28℃生理盐水行保留灌肠
- E ）对顽固性失眠者可给保留灌肠进行催眠
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3、 保留灌肠的溶液量不宜超过
- A ）50ml
- B ）100ml
- C ）150ml
- D ）200ml
- E ）500ml
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4、 患者男，30岁。粘液脓血便伴里急后重2年，诊断为溃疡性结肠炎。近1周腹痛加重伴发热入院治疗。护士遵医嘱为患者保留灌肠治疗，患者应采取的体位是
- A ）右侧卧位
- B ）左侧卧位
- C ）仰卧位
- D ）俯卧位
- E ）半卧位
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5、 阿米巴痢疾行保留灌肠时采取
- A ）俯卧位
- B ）仰卧位
- C ）右侧卧位
- D ）左侧卧位
- E ）膝胸卧位
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6、 患者，女性，35岁，入院诊断为慢性细菌性痢疾，需行灌肠治疗，护士应指导患者采取
- A ）仰卧位
- B ）俯卧位
- C ）膝胸位
- D ）右侧卧位
- E ）左侧卧位
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7、 患者男性，60岁。遵医嘱给予10%水合氯醛20ml，9pm行保留灌肠。正确的操作是
- A ）灌肠液的温度为28℃
- B ）嘱患者右侧卧位
- C ）液面与肛门距离35～40m
- D ）将臀部垫高10cm
- E ）将肛管插入直肠7～9cm
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8、 患儿男，1岁。患小儿肺炎后剧烈哭闹，遵医嘱给予10%水合氯醛行保留灌肠。护士指导患儿家长应保留的时间是
- A ） lOmin
- B ） 20min
- C ） 30min
- D ）40min
- E ）60min以上
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9、 灌肠时压力宜低的情况为
- A ）做乙状结肠镜检查前灌肠
- B ）做胆囊切除术前灌肠
- C ）10%水合氯醛灌肠
- D ）高热患者降温灌肠
- E ）行子宫切除术前的灌肠
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10、 哪项因素不会影响灌肠效果
- A ）溶液的种类
- B ）溶液的温度
- C ）液量
- D ）灌肠时的压力
- E ）灌肠的时间
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11、 大量不保留灌肠时，成人每次灌注的量为
- A ）200～250ml
- B ）250～400ml
- C ）400～500ml
- D ）500～1000ml
- E ）1000～1500ml
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12、 患者男，46岁。体温持续39℃以上，医嘱给予生理盐水大量不保留灌肠、降温。灌肠操作哪项步骤错误
- A ）置患者侧卧位
- B ）灌肠液800ml，液温35℃
- C ）插管深度7～10cm
- D ）液面距肛门50cm
- E ）嘱患者平卧，保留5～10min后再排便
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13、 大量不保留灌肠液体的温度是
- A ）35～38℃
- B ）37～39℃
- C ）38～40℃
- D ）39～41℃
- E ）41～43℃
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14、 不宜采用0.1％皂液大量不保留灌肠的病例是
- A ）中暑时降温
- B ）分娩前清洁肠道
- C ）腹部术前肠道准备
- D ）清除肠道有毒物质
- E ）解除便秘
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15、 患者男性，33岁，结肠手术后肠胀气，给予小量溶液灌肠，下述错误的是
- A ）灌肠用1、2、3溶液
- B ）患者取仰卧位
- C ）肛管插入肛门7～10cm
- D ）液面距肛门30cm
- E ）灌肠毕，灌入少量温开水
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16、 肥皂水灌肠时肛管插入肛门内约
- A ）4～6cm
- B ）5～7cm
- C ）6～8cm
- D ）7～10cm
- E ）10～15cm
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17、 大量不保留灌肠时灌肠筒内液面距肛门的距离是
- A ）40～50cm
- B ）45～60cm
- C ）40～60cm
- D ）55～70cm
- E ）20～30cm
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18、 为患者行大量不保留灌肠，当患者有便意
- A ）转动肛管
- B ）抬高灌肠筒
- C ）立即停止灌肠
- D ）保持会阴部清洁千燥
- E ）降低灌肠筒
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19、 患者女性，69岁。3天未排便，遵医嘱给予甘油灌肠剂灌肠，应嘱患者保留灌肠液的时间是
- A ）立即排出时
- B ）保留5～10分钟后排出
- C ）保留15分钟时
- D ）保留30分钟时
- E ）保留60分钟时
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20、 肝昏迷患者灌肠或导泻时应禁用
- A ）25％硫酸镁
- B ）肥皂水
- C ）生理盐水+食醋
- D ）生理盐水
- E ）乳果糖+水
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21、 患者男性，65岁，因结肠癌入院，遵医嘱做术前肠道准备，灌肠过程中患者出现速脉，面色苍白，出冷汗，心慌气促，护士的正确处理措施是
- A ）移动肛管
- B ）停止灌肠
- C ）挤捏肛管
- D ）提高灌肠筒高度
- E ）嘱患者张口呼吸
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22、 小量不保留灌肠“1、2、3溶液”的成分是
- A ）50%硫酸镁50ml，甘油60ml，温开水70ml
- B ）50%硫酸镁10ml，甘油20ml，温开水30ml
- C ）50%硫酸镁40ml，甘油50ml，温开水60ml
- D ）50%硫酸镁30ml，甘油60ml，温开水90ml
- E ）50%硫酸镁30ml，甘油50ml，温开水70ml
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23、 小量不保留灌肠后应
- A ） 保留5～10min后排便
- B ）保留10～20min后排便
- C ）保留20～30min后排便
- D ）保留30min后排便
- E ）保留60min后排便
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24、 患者男性，56岁，盆腔手术后肠胀气，为排除肠道积气，减轻腹胀，按医嘱给予小量不保留灌肠。有关小量不保留灌肠，下列叙述错误的是
- A ）灌肠液用“1、2、3”液
- B ）患者取左侧卧位
- C ）液面距肛门40cm
- D ）肛管插入7cm～10cm
- E ）瞩患者保留10～20min再排便
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25、 患者男性，66岁，因胃癌将于次日手术，手术前做肠道清洁准备，护士正确的做法是
- A ）行大量不保留灌肠一次，排出粪便
- B ）行小量不保留灌肠一次，排出粪便
- C ）行保留灌肠一次，刺激肠蠕动，促进排便
- D ）反复多次行大量不保留灌肠，至排出澄清液
- E ）采用开塞露通便法，排出粪便及气体
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课程提纲
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- 章1第一节 护理程序
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-护理程序的概念
- 第六节 题海畅游-护理评估
- 第七节 题海畅游-护理诊断
- 第八节 题海畅游-护理计划
- 第九节 题海畅游-实施
- 第一十零节 题海畅游-评价
- 第一十一节 题海畅游-护理病案的书写
- 第一十二节 题海畅游-精华语句
- 章2第二节 医院和住院环境
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-医院的任务及种类
- 第六节 题海畅游-门诊的护理工作
- 第七节 题海畅游-急诊的护理工作
- 第八节 题海畅游-病区的设置和布局
- 第九节 题海畅游-病区的环境管理
- 第一十零节 题海畅游-铺床法
- 第一十一节 题海畅游-精华语句
- 章3第三节 入院和出院病人的护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-入院护理的目的
- 第六节 题海畅游-住院处的护理
- 第七节 题海畅游-病人入病区后的初步护理
- 第八节 题海畅游-分级护理
- 第九节 题海畅游-出院前的护理
- 第一十零节 题海畅游-有关文件的处理
- 第一十一节 题海畅游-床单位的处理
- 第一十二节 题海畅游-轮椅运送法
- 第一十三节 题海畅游-平车运送法
- 第一十四节 题海畅游-精华语句
- 章4第四节 卧位和安全的护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-卧位的性质
- 第六节 题海畅游-常用的卧位
- 第七节 题海畅游-更换卧位的方法
- 第八节 题海畅游-保护具的应用目的
- 第九节 题海畅游-保护具的应用方法
- 第一十零节 题海畅游-保护具应用的注意事项
- 第一十一节 题海畅游-精华语句
- 章5第五节 医院内感染的预防和控制
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2-1
- 第四节 考点串讲-视频2-2
- 第五节 考点串讲-视频2-3
- 第六节 精华语句
- 第七节 动画课堂1
- 第八节 动画课堂2
- 第九节 题海畅游-医院内感染的概念与分类
- 第一十零节 题海畅游-医院内感染的主要原因
- 第一十一节 题海畅游-清洁、消毒和灭菌的概念
- 第一十二节 题海畅游-消毒、灭菌的方法
- 第一十三节 题海畅游-无菌技术的概念及原则
- 第一十四节 题海畅游-无菌技术基本操作法
- 第一十五节 题海畅游-隔离技术的概念
- 第一十六节 题海畅游-隔离区域的设置和划分
- 第一十七节 题海畅游-隔离消毒原则
- 第一十八节 题海畅游-隔离技术操作法
- 第一十九节 题海畅游-精华语句
- 章6第六节 患者的清洁护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-口腔护理的目的
- 第六节 题海畅游-口腔护理的用物
- 第七节 题海畅游-口腔护理的操作方法及注意事项
- 第八节 题海畅游-床上梳发与床上洗发、灭头虱法
- 第九节 题海畅游-淋浴和盆浴
- 第一十零节 题海畅游-床上擦浴
- 第一十一节 题海畅游-压疮的概念及发生原因
- 第一十二节 题海畅游-压疮的好发部位
- 第一十三节 题海畅游-压疮的分期及临床表现
- 第一十四节 题海畅游-压疮的预防
- 第一十五节 题海畅游-压疮的护理
- 第一十六节 题海畅游-晨晚间护理
- 第一十七节 题海畅游-精华语句
- 章7第七节 生命体征的评估
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 精华语句
- 第五节 动画课堂
- 第六节 题海畅游-体温的评估
- 第七节 题海畅游-测量体温的方法
- 第八节 题海畅游-水银体温计的清洁、消毒和检查法
- 第九节 题海畅游-脉搏的评估
- 第一十零节 题海畅游-异常脉搏
- 第一十一节 题海畅游-测量脉搏的方法
- 第一十二节 题海畅游-呼吸的评估
- 第一十三节 题海畅游-异常呼吸
- 第一十四节 题海畅游-测量呼吸的方法
- 第一十五节 题海畅游-血压的评估
- 第一十六节 题海畅游-异常血压
- 第一十七节 题海畅游-测量血压的方法
- 第一十八节 题海畅游-精华语句
- 章8第八节 患者饮食的护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 精华语句
- 第五节 动画课堂
- 第六节 题海畅游-基本饮食
- 第七节 题海畅游-治疗饮食
- 第八节 题海畅游-实验饮食
- 第九节 题海畅游-影响饮食的因素
- 第一十零节 题海畅游-饮食护理措施
- 第一十一节 题海畅游-鼻饲法的概念和目的
- 第一十二节 题海畅游-鼻饲法的操作方法
- 第一十三节 题海畅游-出入液量的记录目的
- 第一十四节 题海畅游-出入液量的记录的内容和要求
- 第一十五节 题海畅游-出入液量的记录方法
- 第一十六节 题海畅游-精华语句
- 章9第九节 冷热疗法
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-冷疗的作用
- 第六节 题海畅游-冷疗的影响因素
- 第七节 题海畅游-冷疗的禁忌症
- 第八节 题海畅游-冷疗的方法
- 第九节 题海畅游-热疗的作用
- 第一十零节 题海畅游-热疗的影响因素
- 第一十一节 题海畅游-热疗的禁忌症
- 第一十二节 题海畅游-热疗的方法
- 第一十三节 题海畅游-精华语句
- 章10第十节 排泄护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 精华语句
- 第五节 动画课堂1
- 第六节 动画课堂2
- 第七节 题海畅游-尿液的评估
- 第八节 题海畅游-影响排尿的因素
- 第九节 题海畅游-排尿异常的护理
- 第一十零节 题海畅游-导尿术
- 第一十一节 题海畅游-导尿管留置术
- 第一十二节 题海畅游-排气护理
- 第一十三节 题海畅游-粪便的评估
- 第一十四节 题海畅游-排便异常的护理
- 第一十五节 题海畅游-灌肠法
- 第一十六节 题海畅游-影响排便的因素
- 第一十七节 题海畅游-精华语句
- 章11第十一节 药物疗法和过敏试验法
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 考点串讲-视频3
- 第五节 精华语句
- 第六节 动画课堂
- 第七节 题海畅游-药物的领取和保管
- 第八节 题海畅游-注射前准备
- 第九节 题海畅游-注射原则
- 第一十零节 题海畅游-青霉素过敏实验法
- 第一十一节 题海畅游-口服给药的方法
- 第一十二节 题海畅游-氧气雾化吸入法
- 第一十三节 题海畅游-口服给药的注意事项
- 第一十四节 题海畅游-给药的途径及给药的次数和时间
- 第一十五节 题海畅游-各种注射法
- 第一十六节 题海畅游-药物治疗原则
- 第一十七节 题海畅游-超声雾化吸入法
- 第一十八节 题海畅游-其他药物过敏实验法
- 第一十九节 题海畅游-精华语句
- 章12第十二节 静脉输液和输血法
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 考点串讲-视频3
- 第五节 精华语句
- 第六节 动画课堂1
- 第七节 动画课堂2
- 第八节 题海畅游-静脉输液法的目的、常用溶液和作用
- 第九节 题海畅游-常用静脉输液法
- 第一十零节 题海畅游-输液速度的调节
- 第一十一节 题海畅游-常见输液故障
- 第一十二节 题海畅游-输液微粒污染
- 第一十三节 题海畅游-常见输液反应及护理
- 第一十四节 题海畅游-静脉输血法的目的
- 第一十五节 题海畅游-血液制品的种类
- 第一十六节 题海畅游-静脉输血法
- 第一十七节 题海畅游-常见输血反应及护理
- 第一十八节 题海畅游-精华语句
- 章13第十三节 标本采集
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-本采集原则
- 第六节 题海畅游-静脉血标本采集法
- 第七节 题海畅游-尿标本采集方法
- 第八节 题海畅游-粪便标本采集方法
- 第九节 题海畅游-痰标本采集法
- 第一十零节 题海畅游-咽拭子标本采集法
- 第一十一节 题海畅游-精华语句
- 章14第十四节 病情观察和危重患者的抢救
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频1
- 第三节 考点串讲-视频2
- 第四节 精华语句
- 第五节 动画课堂1
- 第六节 动画课堂2
- 第七节 题海畅游-病情观察
- 第八节 题海畅游-危重病人的支持性护理
- 第九节 题海畅游-抢救室的管理
- 第一十零节 题海畅游-抢救室的设备
- 第一十一节 题海畅游-缺氧程度的判断和吸氧适应证
- 第一十二节 题海畅游-氧气筒和氧气表的装置
- 第一十三节 题海畅游-吸氧法
- 第一十四节 题海畅游-氧气吸入的浓度及公式换算法
- 第一十五节 题海畅游-吸痰目的
- 第一十六节 题海畅游-电动吸引器吸痰方法
- 第一十七节 题海畅游-吸痰法的注意事项
- 第一十八节 题海畅游-洗胃法的目的
- 第一十九节 题海畅游-洗胃的方法
- 第二十零节 题海畅游-洗胃法的注意事项
- 第二十一节 题海畅游-各种药物中毒的灌洗溶液（解毒剂）和禁忌药
- 第二十二节 题海畅游-简易呼吸器
- 第二十三节 题海畅游-人工呼吸机
- 第二十四节 题海畅游-精华语句
- 章15第十五节 临终患者的护理
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 动画课堂
- 第四节 题海畅游-死亡的概念
- 第五节 题海畅游-死亡过程的分期
- 第六节 题海畅游-临终病人的躯体状况和心里反应
- 第七节 题海畅游-临终患者的护理措施
- 第八节 题海畅游-尸体护理的目的
- 第九节 题海畅游-尸体护理的操作方法及注意事项
- 章16第十六节 医疗和护理文件的书写
- 第一节 考点串讲-音频
- 第二节 考点串讲-视频
- 第三节 精华语句
- 第四节 动画课堂
- 第五节 题海畅游-医疗和护理文件的重要性
- 第六节 题海畅游-医疗和护理文件的书写要求
- 第七节 题海畅游-医疗和护理文件的保管要求
- 第八节 题海畅游-体温单
- 第九节 题海畅游-医嘱单
- 第一十零节 题海畅游-特别护理记录单
- 第一十一节 题海畅游-病室报告
- 第一十二节 题海畅游-精华语句
- 章17第十七节 护士的职业防范
- 第一节 题海畅游-护士的职业防范的概述
- 第二节 题海畅游-常见的职业危害因素
- 第三节 题海畅游-护士的职业防范的原则
- 第四节 题海畅游-护士的职业防范的主要防护措施
- 章18第十八节水、电解质和酸碱平衡失调病人的护理
- 第一节 考点串讲-视频
- 第二节 题海畅游-体液的正常代谢
- 第三节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的概念
- 第四节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的病因
- 第五节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的临床表现、辅助检查及治疗原则
- 第六节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的护理问题及护理措施
- 第七节 题海畅游-水中毒的概念及病因
- 第八节 题海畅游-水中毒病人的临床表现及辅助检查
- 第九节 题海畅游-水中毒病人的护理问题及护理措施
- 第一十零节 题海畅游-低钾血症的概念及病因
- 第一十一节 题海畅游-低钾血症病人的临床表现
- 第一十二节 题海畅游-低钾血症病人的辅助检查
- 第一十三节 题海畅游-低钾血症病人的护理问题及护理措施
- 第一十四节 题海畅游-高钾血症的病因
- 第一十五节 题海畅游-高钾血症病人的临床表现
- 第一十六节 题海畅游-高钾血症病人的辅助检查及护理问题
- 第一十七节 题海畅游-高钾血症病人的护理措施
- 第一十八节 题海畅游-代谢性酸中毒的概念及病因
- 第一十九节 题海畅游-代谢性酸中毒病人的临床表现
- 第二十零节 题海畅游-代谢性酸中毒的辅助检查、护理问题
- 第二十一节 题海畅游-代谢性酸中毒病人的护理措施
- 第二十二节 题海畅游-代谢性碱中毒的病因
- 第二十三节 题海畅游-代谢性碱中毒病人的临床表现
- 第二十四节 题海畅游-代谢性碱中毒病人的辅助检查
- 第二十五节 题海畅游-代谢性碱中毒的护理问题及护理措施
- 第二十六节 题海畅游-呼吸性酸中毒的病因
- 第二十七节 题海畅游-呼吸性酸中毒病人的临床表现及辅助检查
- 第二十八节 题海畅游-呼吸性酸中毒病人的护理问题及护理措施
- 第二十九节 题海畅游-呼吸性碱中毒的病因
- 第三十零节 题海畅游-呼吸性碱中毒病人的临床表现及辅助检查
- 第三十一节 题海畅游-呼吸性碱中毒病人的护理问题及护理措施
