课程 \ 执业护士考试\ 第一章 基础护理知识和技能

第一章 基础护理知识和技能

课时:18学习人数:100
01.07.02 测量体温的方法

1、 测量体温时下列哪种操作不妥

  • A )用消毒液浸泡的体温计用纱布擦干
  • B )将水银甩至35℃以下
  • C )口腔测温放于舌面上
  • D )腋下测温紧贴腋窝皮肤
  • E )直肠测温润滑水银端
A B C D E

2、 腋下测温时间为

  • A )30s
  • B )1min
  • C )3min
  • D )5min
  • E )5~10min
A B C D E

3、 以下哪种患者不宜由直肠测体温

  • A )精神异常者
  • B )小儿
  • C )下肢烧伤者
  • D )昏迷者
  • E )腹泻者
A B C D E

4、 适宜测量口腔温度的是

  • A )幼儿
  • B )躁狂者
  • C )呼吸困难者
  • D )极度消瘦者
  • E )口鼻手术者
A B C D E

5、 不宜用口腔测温的患者是

  • A )精神异常者
  • B )腹泻
  • C )坐浴后
  • D )直肠结核
  • E )心肌梗死
A B C D E

6、 患者女性,50岁.诊断为“细菌性痢疾”护士测量口腔温度时得知其5分钟前饮过开水,为此应

  • A )暂停测一次
  • B )改测直肠温度
  • C )参照上次测量值记录
  • D )嘱其用冷开水漱口后再测量
  • E )告知患者30分钟后再测口腔温度
A B C D E

7、 患儿男,5岁。测口温时不慎将体温计咬碎,护士应立即

  • A )让患者口服牛奶
  • B )催吐
  • C )让患者服缓泻剂
  • D )清除患者口腔内玻璃碎屑
  • E )为患者洗胃
A B C D E

8、 体温计的种类不包括下列哪项    

  • A )口表
  • B )肛表
  • C )腋表
  • D )电子体温计
  • E )紫外线测温仪
A B C D E

课程提纲

  • 48
  • 31
1第一节 护理程序
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-护理程序的概念
第六节 题海畅游-护理评估
第七节 题海畅游-护理诊断
第八节 题海畅游-护理计划
第九节 题海畅游-实施
第一十零节 题海畅游-评价
第一十一节 题海畅游-护理病案的书写
第一十二节 题海畅游-精华语句
2第二节 医院和住院环境
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-医院的任务及种类
第六节 题海畅游-门诊的护理工作
第七节 题海畅游-急诊的护理工作
第八节 题海畅游-病区的设置和布局
第九节 题海畅游-病区的环境管理
第一十零节 题海畅游-铺床法
第一十一节 题海畅游-精华语句
3第三节 入院和出院病人的护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-入院护理的目的
第六节 题海畅游-住院处的护理
第七节 题海畅游-病人入病区后的初步护理
第八节 题海畅游-分级护理
第九节 题海畅游-出院前的护理
第一十零节 题海畅游-有关文件的处理
第一十一节 题海畅游-床单位的处理
第一十二节 题海畅游-轮椅运送法
第一十三节 题海畅游-平车运送法
第一十四节 题海畅游-精华语句
4第四节 卧位和安全的护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-卧位的性质
第六节 题海畅游-常用的卧位
第七节 题海畅游-更换卧位的方法
第八节 题海畅游-保护具的应用目的
第九节 题海畅游-保护具的应用方法
第一十零节 题海畅游-保护具应用的注意事项
第一十一节 题海畅游-精华语句
5第五节 医院内感染的预防和控制
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2-1
第四节 考点串讲-视频2-2
第五节 考点串讲-视频2-3
第六节 精华语句
第七节 动画课堂1
第八节 动画课堂2
第九节 题海畅游-医院内感染的概念与分类
第一十零节 题海畅游-医院内感染的主要原因
第一十一节 题海畅游-清洁、消毒和灭菌的概念
第一十二节 题海畅游-消毒、灭菌的方法
第一十三节 题海畅游-无菌技术的概念及原则
第一十四节 题海畅游-无菌技术基本操作法
第一十五节 题海畅游-隔离技术的概念
第一十六节 题海畅游-隔离区域的设置和划分
第一十七节 题海畅游-隔离消毒原则
第一十八节 题海畅游-隔离技术操作法
第一十九节 题海畅游-精华语句
6第六节 患者的清洁护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-口腔护理的目的
第六节 题海畅游-口腔护理的用物
第七节 题海畅游-口腔护理的操作方法及注意事项
第八节 题海畅游-床上梳发与床上洗发、灭头虱法
第九节 题海畅游-淋浴和盆浴
第一十零节 题海畅游-床上擦浴
第一十一节 题海畅游-压疮的概念及发生原因
第一十二节 题海畅游-压疮的好发部位
第一十三节 题海畅游-压疮的分期及临床表现
第一十四节 题海畅游-压疮的预防
第一十五节 题海畅游-压疮的护理
第一十六节 题海畅游-晨晚间护理
第一十七节 题海畅游-精华语句
7第七节 生命体征的评估
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 精华语句
第五节 动画课堂
第六节 题海畅游-体温的评估
第七节 题海畅游-测量体温的方法
第八节 题海畅游-水银体温计的清洁、消毒和检查法
第九节 题海畅游-脉搏的评估
第一十零节 题海畅游-异常脉搏
第一十一节 题海畅游-测量脉搏的方法
第一十二节 题海畅游-呼吸的评估
第一十三节 题海畅游-异常呼吸
第一十四节 题海畅游-测量呼吸的方法
第一十五节 题海畅游-血压的评估
第一十六节 题海畅游-异常血压
第一十七节 题海畅游-测量血压的方法
第一十八节 题海畅游-精华语句
8第八节 患者饮食的护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 精华语句
第五节 动画课堂
第六节 题海畅游-基本饮食
第七节 题海畅游-治疗饮食
第八节 题海畅游-实验饮食
第九节 题海畅游-影响饮食的因素
第一十零节 题海畅游-饮食护理措施
第一十一节 题海畅游-鼻饲法的概念和目的
第一十二节 题海畅游-鼻饲法的操作方法
第一十三节 题海畅游-出入液量的记录目的
第一十四节 题海畅游-出入液量的记录的内容和要求
第一十五节 题海畅游-出入液量的记录方法
第一十六节 题海畅游-精华语句
9第九节 冷热疗法
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-冷疗的作用
第六节 题海畅游-冷疗的影响因素
第七节 题海畅游-冷疗的禁忌症
第八节 题海畅游-冷疗的方法
第九节 题海畅游-热疗的作用
第一十零节 题海畅游-热疗的影响因素
第一十一节 题海畅游-热疗的禁忌症
第一十二节 题海畅游-热疗的方法
第一十三节 题海畅游-精华语句
10第十节 排泄护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 精华语句
第五节 动画课堂1
第六节 动画课堂2
第七节 题海畅游-尿液的评估
第八节 题海畅游-影响排尿的因素
第九节 题海畅游-排尿异常的护理
第一十零节 题海畅游-导尿术
第一十一节 题海畅游-导尿管留置术
第一十二节 题海畅游-排气护理
第一十三节 题海畅游-粪便的评估
第一十四节 题海畅游-排便异常的护理
第一十五节 题海畅游-灌肠法
第一十六节 题海畅游-影响排便的因素
第一十七节 题海畅游-精华语句
11第十一节 药物疗法和过敏试验法
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 考点串讲-视频3
第五节 精华语句
第六节 动画课堂
第七节 题海畅游-药物的领取和保管
第八节 题海畅游-注射前准备
第九节 题海畅游-注射原则
第一十零节 题海畅游-青霉素过敏实验法
第一十一节 题海畅游-口服给药的方法
第一十二节 题海畅游-氧气雾化吸入法
第一十三节 题海畅游-口服给药的注意事项
第一十四节 题海畅游-给药的途径及给药的次数和时间
第一十五节 题海畅游-各种注射法
第一十六节 题海畅游-药物治疗原则
第一十七节 题海畅游-超声雾化吸入法
第一十八节 题海畅游-其他药物过敏实验法
第一十九节 题海畅游-精华语句
12第十二节 静脉输液和输血法
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 考点串讲-视频3
第五节 精华语句
第六节 动画课堂1
第七节 动画课堂2
第八节 题海畅游-静脉输液法的目的、常用溶液和作用
第九节 题海畅游-常用静脉输液法
第一十零节 题海畅游-输液速度的调节
第一十一节 题海畅游-常见输液故障
第一十二节 题海畅游-输液微粒污染
第一十三节 题海畅游-常见输液反应及护理
第一十四节 题海畅游-静脉输血法的目的
第一十五节 题海畅游-血液制品的种类
第一十六节 题海畅游-静脉输血法
第一十七节 题海畅游-常见输血反应及护理
第一十八节 题海畅游-精华语句
13第十三节 标本采集
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-本采集原则
第六节 题海畅游-静脉血标本采集法
第七节 题海畅游-尿标本采集方法
第八节 题海畅游-粪便标本采集方法
第九节 题海畅游-痰标本采集法
第一十零节 题海畅游-咽拭子标本采集法
第一十一节 题海畅游-精华语句
14第十四节 病情观察和危重患者的抢救
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频1
第三节 考点串讲-视频2
第四节 精华语句
第五节 动画课堂1
第六节 动画课堂2
第七节 题海畅游-病情观察
第八节 题海畅游-危重病人的支持性护理
第九节 题海畅游-抢救室的管理
第一十零节 题海畅游-抢救室的设备
第一十一节 题海畅游-缺氧程度的判断和吸氧适应证
第一十二节 题海畅游-氧气筒和氧气表的装置
第一十三节 题海畅游-吸氧法
第一十四节 题海畅游-氧气吸入的浓度及公式换算法
第一十五节 题海畅游-吸痰目的
第一十六节 题海畅游-电动吸引器吸痰方法
第一十七节 题海畅游-吸痰法的注意事项
第一十八节 题海畅游-洗胃法的目的
第一十九节 题海畅游-洗胃的方法
第二十零节 题海畅游-洗胃法的注意事项
第二十一节 题海畅游-各种药物中毒的灌洗溶液(解毒剂)和禁忌药
第二十二节 题海畅游-简易呼吸器
第二十三节 题海畅游-人工呼吸机
第二十四节 题海畅游-精华语句
15第十五节 临终患者的护理
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 动画课堂
第四节 题海畅游-死亡的概念
第五节 题海畅游-死亡过程的分期
第六节 题海畅游-临终病人的躯体状况和心里反应
第七节 题海畅游-临终患者的护理措施
第八节 题海畅游-尸体护理的目的
第九节 题海畅游-尸体护理的操作方法及注意事项
16第十六节 医疗和护理文件的书写
第一节 考点串讲-音频
第二节 考点串讲-视频
第三节 精华语句
第四节 动画课堂
第五节 题海畅游-医疗和护理文件的重要性
第六节 题海畅游-医疗和护理文件的书写要求
第七节 题海畅游-医疗和护理文件的保管要求
第八节 题海畅游-体温单
第九节 题海畅游-医嘱单
第一十零节 题海畅游-特别护理记录单
第一十一节 题海畅游-病室报告
第一十二节 题海畅游-精华语句
17第十七节 护士的职业防范
第一节 题海畅游-护士的职业防范的概述
第二节 题海畅游-常见的职业危害因素
第三节 题海畅游-护士的职业防范的原则
第四节 题海畅游-护士的职业防范的主要防护措施
18第十八节水、电解质和酸碱平衡失调病人的护理
第一节 考点串讲-视频
第二节 题海畅游-体液的正常代谢
第三节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的概念
第四节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的病因
第五节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的临床表现、辅助检查及治疗原则
第六节 题海畅游-水、钠代谢失调病人的护理问题及护理措施
第七节 题海畅游-水中毒的概念及病因
第八节 题海畅游-水中毒病人的临床表现及辅助检查
第九节 题海畅游-水中毒病人的护理问题及护理措施
第一十零节 题海畅游-低钾血症的概念及病因
第一十一节 题海畅游-低钾血症病人的临床表现
第一十二节 题海畅游-低钾血症病人的辅助检查
第一十三节 题海畅游-低钾血症病人的护理问题及护理措施
第一十四节 题海畅游-高钾血症的病因
第一十五节 题海畅游-高钾血症病人的临床表现
第一十六节 题海畅游-高钾血症病人的辅助检查及护理问题
第一十七节 题海畅游-高钾血症病人的护理措施
第一十八节 题海畅游-代谢性酸中毒的概念及病因
第一十九节 题海畅游-代谢性酸中毒病人的临床表现
第二十零节 题海畅游-代谢性酸中毒的辅助检查、护理问题
第二十一节 题海畅游-代谢性酸中毒病人的护理措施
第二十二节 题海畅游-代谢性碱中毒的病因
第二十三节 题海畅游-代谢性碱中毒病人的临床表现
第二十四节 题海畅游-代谢性碱中毒病人的辅助检查
第二十五节 题海畅游-代谢性碱中毒的护理问题及护理措施
第二十六节 题海畅游-呼吸性酸中毒的病因
第二十七节 题海畅游-呼吸性酸中毒病人的临床表现及辅助检查
第二十八节 题海畅游-呼吸性酸中毒病人的护理问题及护理措施
第二十九节 题海畅游-呼吸性碱中毒的病因
第三十零节 题海畅游-呼吸性碱中毒病人的临床表现及辅助检查
第三十一节 题海畅游-呼吸性碱中毒病人的护理问题及护理措施

首页

课程

发现

我的

提示
提示